Faculdade de medicina desvenda glossário para promover diversidade racial nwnews

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PRIMEIRO NA FOX – A Duke Medical School afirma que é “Cultura da supremacia branca“esperar que pessoas de cor cheguem na hora certa em um plano estratégico para criar uma “Força de Trabalho Antirracista”.

A faculdade de medicina disse que seu objetivo é “catalisar a prática antirracista por meio da educação”, em um plano de 2021 intitulado “Desmantelando o Racismo e Promovendo Equidade, Diversidade e Inclusão na Faculdade de Medicina”. O guia — elogiado pelo reitor da faculdade — chamou a atenção para o que considerou “cultura de supremacia branca”, com sua suposta crítica sobre pontualidade, código de vestimenta, discurso e estilo de trabalho. Ele também contém uma série de terminologias negativas em relação à cultura branca.

“A cultura da supremacia branca é a ideia (ideologia) de que os brancos e as ideias, pensamentos, crenças e ações dos brancos são superiores às pessoas de cor e suas ideias, pensamentos, crenças e ações”, afirma o documento.

O documento afirmava que os Estados Unidos são manipulados em prol dos interesses dos brancos, que recebem privilégios, ou seja, o “conjunto inquestionável e imerecido de vantagens, direitos, benefícios e escolhas concedidos às pessoas somente por serem brancas”.

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ilustração de relógio

A Duke University diz que é cultura da supremacia branca ser pontual no guia sobre como desmantelar o racismo. (Fox News Digital-Hannah Grossman)

“Estudiosos da CRT observam que a construção social de raça e racismo é um componente regular da sociedade americana; está inserida em estruturas como lei, cultura e economia, que apoiam os interesses dos brancos”, afirmou o guia em sua definição de teoria crítica da raça.

O texto prosseguiu afirmando que a cultura da supremacia branca é uma “acumulação de poder” em desvantagem dos não brancos.

“No local de trabalho, a cultura da supremacia branca expressa e implicitamente privilégios branquitude e discrimina padrões de profissionalismo não ocidentais e não brancos relacionados a código de vestimenta, discurso, estilo de trabalho e pontualidade”, diz o documento. “Algumas características identificáveis ​​dessa cultura incluem perfeccionismo, crença de que só existe um jeito certo, acumulação de poder, individualismo, senso de urgência e atitude defensiva.”

A reitora, Dra. Mary E. Klotman, elogiou o guia por refletir os “objetivos, prioridades e estratégias” da faculdade de medicina.

“Nosso plano para desmantelar o racismo e promover a equidade, diversidade e inclusão foi criado com uma necessidade intencional e apropriada de flexibilidade”, disse ela. “Ao ler este plano, considere as ações que você pode tomar individualmente, com suas equipes e em suas unidades locais para apoiar nossos objetivos coletivos. Cada um de vocês desempenhará um papel importante no avanço de nossa missão de desmantelar o racismo e promover a equidade, diversidade e inclusão na Duke e além.”

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A escola delineou um plano para criar uma “Força de Trabalho Antirracista”. Parte dessa missão incluía estabelecer canais de recrutamento em faculdades e universidades historicamente negras e faculdades comunitárias.

Reitora de Medicina do Duque, Dra. Mary Klotman

Dra. Mary Klotman, reitora de Medicina do Duque. (Fox News Digital-Hannah Grossman)

Outra parte do documento afirmava que os brancos têm uma “fragilidade”.

O termo “fragilidade branca” foi cunhado por Robin DiAngelo em seu livro de 2018 intitulado “Fragilidade branca: por que é tão difícil para pessoas brancas falarem sobre racismo”.

DiAngelo argumenta que muitas pessoas brancas têm uma compreensão limitada do racismo como uma questão sistêmica e frequentemente reagem defensivamente quando seus privilégios raciais ou supostos preconceitos inconscientes são destacados.

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A fragilidade branca é descrita pela escola como “sentimentos de desconforto que uma pessoa branca experimenta quando testemunha ou se envolve em discussões sobre desigualdade racial e injustiça.”

Aliados à causa do antirracismo são indivíduos que “reconhecem seus privilégios e se esforçam para trabalhar com grupos oprimidos na luta por justiça”.

teoria crítica da raça

A teoria crítica da raça sustenta que os Estados Unidos são sistemicamente racistas e colocam as pessoas nas categorias de oprimidos versus opressores. (Adobe Stock)

A pessoa branca pode ser levada a se envolver em “uma série de ações, sentimentos e comportamentos defensivos, como raiva, medo e silêncio”, quando surgem discussões sobre racismo, disse o guia.

“Na Duke University School of Medicine, acreditamos que equidade, diversidade e inclusão são elementos essenciais da excelência institucional”, afirma o site da universidade. “Estamos comprometidos em desenvolver e implementar uma cultura de inclusão na qual professores, funcionários e alunos de origens sub-representadas experimentem um senso genuíno de valor, empoderamento e pertencimento.”

A Fox News Digital entrou em contato com a faculdade de medicina da Duke para comentar, mas não obteve resposta imediata.

Alguns defensores da DEI e da equidade racial adotaram noções de que o profissionalismo é racialmente tendencioso.

De acordo com um artigo publicado na Stanford Social Innovation Review, “pontualidade” é um produto do capitalismo e do “profissionalismo… centraliza a produtividade sobre as pessoas, valoriza os compromissos de tempo, realiza tarefas de forma linear e frequentemente favorece indivíduos brancos e ocidentais”.

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Um artigo da UCLA Law Review, publicado em 2023, chama o profissionalismo de “construção racial”.

“É que o próprio padrão é baseado em um conjunto de crenças fundamentadas na subordinação racial e na supremacia branca. Por meio dessa análise, o profissionalismo é revelado como uma construção racial”, disse o artigo.

E em 2020, o Museu Nacional de História e Cultura Afro-Americana explicou como a branquitude estava ligada à “gratificação adiada; ao pensamento linear objetivo e racional; às “relações de causa e efeito”; e à “tomada de decisões”.

O reitor disse que isso refletia ‘objetivos, prioridades e estratégias’ da Faculdade de Medicina da Universidade Duke

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